¿Cómo?

Todas nuestras actividades consisten en la formación de comunidades de aprendizaje e investigación más o menos autónomas, según nos permita la edad de los participantes, en las que tanto los contenidos como los procesos formativos son continuamente revisados y adaptados al contexto, y en las que ponemos en práctica recursos metodológicos muy variados.

A continuación te ofrecemos una enumeración no exhaustiva de algunas de las actividades que realizamos en nuestros talleres: 

  • Diálogos filosóficos a partir de la lectura de cuentos, mitos, otros textos o materiales pictóricos y/o audiovisuales, dentro de los que incluimos tanto vídeos como material sonoro. 
  • Ejercicios de pintura, escritura o dramatizaciones a partir de las cuales indagamos sobre nuestros preconceptos, prejuicios, concepciones heredadas y pensamientos previos a la actividad o que usamos para trabajar nuestros deseos. 
  • Meditaciones filosóficas guiadas a partir de las que conectamos con nuestro cuerpo, nuestra mente y nuestros deseos para trabajarlos de manera consciente. 
  • Simulaciones, juegos de disfraces y role playing. 
  • Juegos filosóficos como los que se proponen en el Proyecto Noria y mediante los que se trabajan las distintas habilidades del pensamiento.
  • Elaboración de diarios filosóficos mediante los que integramos la actividad de los talleres en la elaboración de nuestra personalidad y damos continuidad a la actividad fuera de los talleres. 
  • Evaluaciones figuro-analógicas con las que trabajamos todas las habilidades del pensamiento de manera meta-cognitiva. 

Los talleres se organizan en áreas de trabajo.

(para conocerlas haz click en cada imagen)

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